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  • 申报申请 小学优秀班主任申报材料

    我叫齐,女,1972年11月出生,自工作以来一直担任班主任兼语文教学工作。现任四年级(4)班班主任。小学的班主任,工作琐细事无巨细,点点滴滴,都需要班主任,近年来的班主任工作让我深深感触到,班级,班集体,是个大家庭,学生们生于斯,长于斯,变化于斯,这其中与每个学生的人生维系的多么紧密。因此班主任工作是一项艰巨的工作。与此同时,班级的管理,良好班风的形成,特色班级的建立也绝不是一朝一夕能够完成的。...

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  • 考察学习 小学教师外出学习考察

    11月28日,在马校长的带领下,我来到高城寺小学观摩学习,下面我将我的所看、所闻、所思与大家一起分享交流下:一、此次外出学习我最大的收获之一就是加强了对校园文化的理解。在高城寺小学,我观摩了“校园环境变化”、“校园特色活动”图片展及学校基本情况、办学理念、学校制度的宣传板;观摩了校门西侧唐诗宋词连轴的文化墙;我还观摩了师生书法绘画作品展。在学校人员的带领下,我走过了教学楼“寻梦楼”、“织梦楼”、...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/322148.html
  • 科技教育 小学2019年春季开学典礼校长

    。科幻小说对孩子们想象力、创造力及科学素养的培养具有极其重要的作用。所以,我想告诉xx小学的孩子们,在你的少年时代,多看书——提高阅读量,丰富你的知识储备,提升你的阅读理解能力;多实践——培养开放性思维的能力,拥有驾驭未来的技能与力量。时不我待只争朝夕,xx小学已经为你创造了机会、提供了平台,我们大力营造书香校园,我们不断加强社团建设,搭建各种展示你们能力的舞台,愿每一名xx小学的孩子都能有面向...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/322363.html
  • 语言运用 小学语文教学精彩言论

    语文教育观:◆《教育的信仰》朱自清——《小学语文教学》2007.12教育的价值是在培养健全的人格。……首先须有温热的心,能够爱人!须能爱具体的这个那个的人;不是说能爱抽象的“人”。能爱学生,才能真的...:◆《小学语文还姓“小”》沈大安——《小学语文教学》2009.7小学语文姓“小”,是说学语文教学的定位要低。要根据小学生的年龄特点和知识经验,把握好文化知识和情感体悟的“度”,用孩子能接受的方式引导...

    http://www.wmjy.cn/wxxy/Class1/yyyy/324721.html
  • 语言运用 小学语文教师业务考试

    。(2分)2、小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义...

    http://www.wmjy.cn/wxxy/Class1/yyyy/324725.html
  • 快速阅读 美国中小学学生的

      "读书给我带来了无尽的乐趣,塑造了我的个性,成就了我的梦想"!这是美国华盛顿邮报高级编辑 米歇尔 迭尔达所说。   学生的阅读实践是美国中小学最重要的一门课程。如想获得语言考试的好成绩,必须有很强的阅读能力。美国教育专家普遍认为,如果阅读跟不上,语言考试是很难过关的。因此,美国中小学特别重视对学生进行阅读训练。   美国的语言阅读课一般不讲语法和语言理论,主要是阅读,...

    http://www.wmjy.cn/wxxy/Class2/ksyd/325177.html
  • 事迹材料 小学师德标兵先进事迹

    “学无止境”,教学也如此,在微不足道的成绩面前,她一直没有停止追求的步伐。2013年9月,她调入我县沿湖小学,由中学调入小学,她有许多的不适应,由于学校缺美术老师,学校安排她上三个班的美术和一个班的...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/328917.html
  • 名人名言 小学古诗词名句分类

    古诗文名句——花1、待到重阳日,还来就菊花。唐孟浩然《过故人庄》2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。唐白居易《钱塘湖春行》4、人间四月...

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  • 申报申请 小学青年文明号申报

    市xx小学现有教职工72人,全校教职工平均年龄为33岁。35岁以下青年教师人数为55人,占全校教职工75%。学校党员25人,其中青年党员15人,目前学校团员8人。是我市教育系统中一支以特别能吃苦...参加了教育部“园丁工程”全国骨干教师培训、省教育厅组织的中小学英语教师赴新加坡培训。教师积极从事教学、科研和学术交流,承担了多项国家级、省级和市级的课题研究。为了让青年老师们有...

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  • 申报申请 小学优秀班集体申报

    东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。   在曹静老师担任班主任工作三年来,协调统一各方面的教育力量,对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。使该班形成一个有着明确的奋斗目标,很强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实,严肃活泼、竞争意识强的班集体。该班有政治坚定、团结协作、...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/361690.html